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　　6月30日，紐西蘭高等教育、技能和就業部長保羅·高德史密斯（Paul Goldsmith）發佈了《國際教育戰略初稿》，並宣布在8月31日前，紐西蘭政府將廣泛徵集對於該戰略的修改意見，並將於今年年底將該計劃付諸實施。該政策突出了紐西蘭政府對於國際教育發展的重視。

　　戰略將紐西蘭國際教育的重點轉向創造價值，並計劃在八年內將國際教育產業的出口經濟價值由現在的40.4億紐幣增加到50億紐幣。該戰略強調可持續發展，旨在為紐西蘭培養「國際公民」， 並致力於將教育發展為紐西蘭引以為豪的產業。該戰略要求紐西蘭政府需鼓勵國際教育行業發展創新產品及服務，重視國際學生市場的多元化發展，並促進區域經濟增長。

　　2016年，紐西蘭國際學生人數增長了6%，達到131,000人，其中，中國和印度學生佔比較大，並且中國學生人數增長了13%。隨著戰略計劃的實施，紐西蘭將招收更多國際學生，與目前紐西蘭已有的人才資質與技術形成互補，以便這些學生在畢業后，可以繼續留新工作。

　　該戰略指出了政府及教育產業應優先重視的幾個方面。首先，政府應繼續加強對教育質量的持續監管，用高質量的教育吸引更多國際學生。其次，紐西蘭應加強國際教育宣傳，提高公眾對國際教育的認知並增強公眾對國際教育的支持。

　　在招生管理方面，該戰略強調應注重國際教育市場的多元化及區域發展。紐西蘭政府應注重開拓新的留學生源市場，而各區域政府也應注重發展其區域教育產業。同時，戰略還呼籲強化國際教育項目及服務的創新及推進《國際學生福利戰略》的實施。《國際學生福利戰略》於6月13日發佈，旨在提升在新留學生在經濟、教育、健康及社會融入感等。

　　在服務在新留學生的同時，戰略指出，注重發展國際教育也將造福於紐西蘭本地學生。國際教育有助於提升本地學生對其他文化及語言的認知和理解，進而為該國培養出更多優秀的「國際公民」。